社会科の学習をしていた5年生。今日の先生は、車の好きな〇〇先生です。これまでの学習を生かして考える時間。資料や動画で学習したことを思い出し、考えをつなげていきます。さて、これからの自動車産業を盛り上げるために、どんなアイデアが出てくるでしょう。終末が楽しみな授業です。


図工で工作の作品を仕上げていた3年生。自然のもの、人工的なものを組み合わせて作った飾りです。同じ材料でも、それぞれに思いがあって楽しい作品になっていました。この後、友達の作品を見て楽しみました。





学期末を迎え、生活全般の振り返り。キャリアパスポートを使って、自分について記していきます。できたことや今度がんばりたいことを書き出していく三瓶っ子。今度の目標につながる何かは見つかったかな。


クリスマスのすごろくで盛り上がっていた4年生。外国語活動の時間です。グループで進めるすごろくには英語が!楽しい雰囲気の中、英語を使う仕掛けが満載です。



液体から固体への変化を見守っていた6年生。理科の実験です。安全のため、メガネをかけて行います。いつもと違う友達の姿に、思わず笑みの三瓶っ子。


合奏の発表をしていた5年生。ハンドベルで演奏する友達の様子に集中する三瓶っ子。それぞれ練習した楽器で全員が発表し、音楽室は拍手と笑顔でいっぱいに。


外国語活動でクリスマスカードを作っていた3年生。英語でメリークリスマス。先生に教わって書いてみるとかっこいいカードが完成しました。大満足の三瓶っ子も!

単元の学習が終わり、復習をしていた5年生。社会科で学んだことをプリントで振り返り、答え合わせの三瓶っ子。

音楽の時間に少しずつ合奏の練習をしている6年生。楽譜が自分のものとなり、リズムにのって演奏している三瓶っ子。

コンロを使って、鉄球に熱を加える実験をしていた4年生。安全に実験ができるよう、ノートに書く時間、実験をする時間の切り替えがあります。実験はうまくいったかな。

放課後、4年生が人権の花を配達しました。いつもお世話になっている地域づくり活動センターと近くの郵便局に。中に植えている球根(チューリップ、ムスカリ)が無事に芽をを出しますように。



日記を始める1年生。日記帳として使うノートを配られて、やる気満々の三瓶っ子。丁寧に書いている様子が姿勢からも伝わってきます。


年賀状について話を聞いていた2年生。はがきの書き方の学習です。郵便局からいただいた資料を使って、書き方を学びます。毎年学び、書き方をマスターしていきます。


物語の場面を学習していた3年生。学習に向かう姿勢作りをがんばっています。教科書を開いて、今日の場面を確かめます。今日の学習ではどんなことが心に残るのでしょう。授業では、振り返りの時間を大切にしています。


校舎裏の畑では、ひまわり栽培の実験中。時期を変えて蒔いた種が、寒い時期を乗り越えて、開花を迎えることができるのか。三瓶っ子同様に、可能性へ挑戦しています。

元気に運動場を周回する三瓶っ子。時間が来ると放送とともにスタートします。毎日何周走ったのか、記録をしています。ポイントの数まで行くと、〇〇先生の所へ!何があるかなお楽しみ。


昨日のこと、2年生が絵を描いていました。自分がどこにいるのか想像しながら描く絵です。工作の仕掛けになるようです。楽しく、想像が膨らむように、先生のお話が入ります。どんどん描き進める三瓶っ子。

