ノートと教科書を準備して、静かに学習を進める2年生。新しいことに意欲的な姿勢は、見ていて気持ちがよくなります。6年生の教室でも、静かに学習を進める三瓶っ子。やや前のめりに話をきく姿にやる気を感じます。


4年生は、国語で辞書を使う学習中。これからは、分からない言葉、分からない漢字が出てきても、辞書で調べることができます。音楽室では、5年生が「こいのぼり」に合わせて体を動かしていました。メロディーの拍をとりながら、腕を挙げたり下げたり…楽しい声が響きます。


ひらがなの書き方を学習していた1年生。全体指導が終わり、個人が練習の時間。一人一人の確認で、先生から「うまくできたね。」「その調子。」掛けられる声が嬉しい三瓶っ子。算数でみんなが問題を解く3年生。集中して、学びます。みんなで解いて、自分でも解いて力をつける算数の時間。

4年生以上が集まって活動するクラブ。所属を決めるクラブ編成を行いました。今年度のクラブについて、担当の先生が紹介すると、どのクラブも魅力的。小学校最後のクラブ活動となる6年生から希望の場所に動きましたが、悩んでいる様子も!




6年生が全国学力・学習状況調査に挑みました。今年の問題を見ると、これから必要とされている力を分析することができます。国語と算数の2教科で、それぞれ45分間ずつ。頑張った三瓶っ子。


朝の会までのひととき、朝読書をする三瓶っ子。5年生、6年生の教室に行くと、それぞれが静かに本を読んでいました。


1年生が算数の時間に、教科書の絵を見て考えていました。先生の指示を聞いて、反応した挙手の手がまっすぐに伸びてかっこいい1年生。2年生は体育館で集団行動。元気な声が響いた後、ぴしっと集まり、まっすぐに。


3年生は国語で物語の学習です。登場人物は誰なのか考えました。4年生は、道徳の時間。考えたことを発表している三瓶っ子とそれに耳を傾ける三瓶っ子。


5年生は、理科でふりこの学習。静かに手順を聞いて実験を始めます。6年生は、教室で、係の掲示を作っていました。友達と仲良く作業を進めました。


社会科の学習をしていた5年生。実は社会科が好きだったと言う先生の話に耳を傾ける三瓶っ子。今年からお世話になるALTの先生と自己紹介をしていた6年生の外国語。すらすらと3文の英文が出ているところに積み重ねの成果を感じます。


今日が小学校で初めての給食になる1年生。しばらく配膳のお手伝いをする6年生は、積極的な申し出で担当が決まりました。「おかわりはありますか?」と質問する1年生も!食欲旺盛、元気いっぱい三瓶っ子。6年生に感謝のあいさつを忘れません。




身体計測の日。身長や体重、聴力、視力等、自分の体について知る時間になりました。

1年生の教室では、教科書の名前を確かめながら、所定の場所へ片づける練習。友達と同じ教科書を確かめながら、所定の場所へ片づけます。


学級会長の立候補を募っていたのは2年生。やる気を引き出そうと先生のお話があり、じっと耳を傾ける三瓶っ子。


晴天に恵まれた運動場では、3年生が体育をしていました。整列をして体操の体系に開きます。ぴしっと気持ちの良い集団行動。がんばる三瓶っ子。


総合的な学習の時間で調べ学習をしていた4年生。テーマ「つながろう三瓶」から想像力を働かせて、調べたことを書きとめる三瓶っ子。


桜舞う運動場で、仲良く遊ぶ三瓶っ子。

