５年１組授業研究
2020年1月15日 18時31分本日の２時間目に、５年１組の授業研究がありました。
算数科「円と正多角形」の単元をもとに、コンピュータを活用してプログラミング的思考を育てる実践に取り組みました。
子どもたちは、コンピュータの操作にも慣れており、正多角形の性質を利用して正方形や正三角形をかいたり、正多角形をかくときのきまりを見付けたりして、主体的に学習を進めていました。
前日は、２組の皆さんも同じ実践をしました。
令和２年度より新学習指導要領に基づき、プログラミング教育が完全実施となります。