避難袋の中身を確認していた１年生。先生の話をよく聞いて、一つ一つ大切に取り出していました。そして、先生が中身の期限を確かめました。

　国語の音読。グループで表現を工夫しようとしていた２年生。友達の考えに耳を傾ける三瓶っ子。

　物語の読み取りをしていた３年生。静かに全員が同じことを考える時間です。集中力が高まります。

　国語で物語の学習をしていた６年生。話の中の表現やキーワードを捉えて、話をすっきりと理解していきます。先生が発問をすると、挙手をして意欲を見せる三瓶っ子。

　図工室で学習していた４年生。２色を使って、たくさんの色を作り出す活動を楽しみました。カメラを向けると作品を見せてうれしそうな三瓶っ子。達成感、できる喜びを味わっていました。

　理科室で、ふりこの実験をしていた５年生。実験でわかったことを３つのキーワードで表現します。実験の結果をもとに、班で相談する三瓶っ子。